“把舌頭伸出來(lái)，好，這幾天飲食怎么樣？”隔著(zhù)屏幕，遼東學(xué)院醫學(xué)院臨床系主任兼黨支部書(shū)記劉新在認真問(wèn)診。校園封閉管理后，劉新報名參加了學(xué)院組織的網(wǎng)上問(wèn)診服務(wù)隊，為學(xué)生求醫問(wèn)藥提供無(wú)微不至的幫助。

遼東學(xué)院位于遼寧省丹東市，受屬地疫情影響，春季開(kāi)學(xué)不久即實(shí)行全封閉管理。3月18日，學(xué)校黨委書(shū)記李文秀在每日校園疫情防控調度視頻會(huì )上，要求全校教職工把黨史學(xué)習教育成果轉化到封閉管理中對學(xué)生的關(guān)心關(guān)愛(ài)上，對梳理出的問(wèn)題一件一件落實(shí)好。學(xué)校組織校內校外力量全力以赴解決在校學(xué)生學(xué)習生活困難問(wèn)題。李文秀帶領(lǐng)校內教職工全天候值守，高度關(guān)注學(xué)生需求；校長(cháng)周景雷帶領(lǐng)校外教職工構筑防疫屏障，解決學(xué)生學(xué)習生活中的實(shí)際困難。

校內上網(wǎng)課流量怎么辦？學(xué)校積極聯(lián)絡(luò )運營(yíng)商采取定期免費贈送流量服務(wù)。校外未返校的困難學(xué)生家里沒(méi)有Wi-Fi上課怎么辦？學(xué)校在仔細摸查基礎上，分類(lèi)制定標準給予補貼。筆記本電腦壞了上網(wǎng)課不方便怎么辦？學(xué)校組織人員及時(shí)到位進(jìn)行維修……

校園內，護校檢查組每天上下午和晚上三個(gè)時(shí)間段，進(jìn)教室、入宿舍、看食堂、巡校園，保障線(xiàn)上教學(xué)、排查安全隱患，同時(shí)積極與學(xué)生們談心談話(huà)，紓解學(xué)生困惑，能解決的問(wèn)題當場(chǎng)解決，解決不了的就通過(guò)每日調度會(huì )向學(xué)校疫情防控領(lǐng)導小組匯報，*時(shí)間落實(shí)各項工作舉措。

針對線(xiàn)上教學(xué)過(guò)程中學(xué)生注意力難集中、老師監管難到位、學(xué)生體驗感難保證等問(wèn)題，學(xué)校立即組織教師重新設計課堂教學(xué)方法、教學(xué)內容和教學(xué)組織模式，增加在線(xiàn)測驗、在線(xiàn)作業(yè)。有的老師結合學(xué)生特點(diǎn)，設計了大量的隨堂測試、小組投稿、彈幕搶答、隨機點(diǎn)名等互動(dòng)環(huán)節，將知識灌輸變成知識競賽，變被動(dòng)為主動(dòng)。有的老師采用分段式方法將一次課的教學(xué)內容分割成幾部分，進(jìn)行分段講授……

如何緩解封校給學(xué)生帶來(lái)的心理壓力？學(xué)校為每個(gè)學(xué)院配備了專(zhuān)職心理教師，積極開(kāi)展心理輔導。開(kāi)通網(wǎng)上留言板，學(xué)生有問(wèn)題可以直接留言。輔導員進(jìn)駐宿舍，與學(xué)生同吃同住，隨時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流。學(xué)校還舉辦豐富多彩的校園文化活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)和主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生們在運動(dòng)中獲得快樂(lè )。學(xué)校更新了部分體育設施，加強了夜間操場(chǎng)照明，學(xué)生們可以有更多時(shí)間留在操場(chǎng)。

在吃上做足文章。學(xué)校千方百計增加菜品菜式，想方設法貼近學(xué)生口味，并保證食堂物價(jià)不漲。學(xué)校啟動(dòng)兩個(gè)綜合性超市，確保生活必需品準備充足、供應有序、價(jià)格穩定。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 劉玉）